O Projeto de Extensão "Organização dos Arquivos do OGMO-RG" divulga as candidatas indicadas para entrevista com o órgão:
- Antonia Mara Pascoali Iost
- Bruna Ávila da Silva
A terceira vaga de indicação não foi preenchida. A direção do OGMO entrará em contato para as demais etapas.
Alunos do Curso de Arquivologia realizam visita técnica em duas instituições culturais de Rio Grande
Alunos do Curso de Arquivologia do 2º Semestre realizaram visita técnica no Arquivo Histórico Municipal e Fototeca Municipal Ricardo Giovaninni na manhã de sábado, 27 de agosto de 2016, sob responsabilidade da Profª. Gislaine Kramer.
A visita teve por objetivo proporcionar aos alunos um olhar acerca das práticas arquivísticas e museológicas desenvolvidas no Arquivo e Fototeca, respectivamente.
Na oportunidade os estudantes puderam ter contato com documentos históricos, que retratam tanto a estrutura organizacional dos primórdios da criação do Poder Executivo e Legislativo Municipal, como obter conhecimento sobre fatos e acontecimentos políticos, econômicos e sociais, além de manusear e conhecer os diversos suportes com registros informacionais que encontram-se no Arquivo. Na Fototeca os acadêmicos visitaram o acervo e puderam conhecer o negativo de vidro. Participaram, ainda, de duas exposições: vestimentas Antigas e Semana da Imigração Japonesa (sala multiuso).
NORMAS DE ESTRUTURAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS
As normas configuram-se em um manual baseado nos preceitos vigentes da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), adaptando-se modelos nos formatos adequados que facilitam a compreensão das mesmas.
Contém as regras gerais para trabalhos acadêmicos do Curso de Arquivologia e do Curso de Especialização em Arquivos Permanentes, as quais devem ser consideradas em qualquer tipo de trabalho, independentemente de sua estrutura.
Apresenta também elucidações e detalhamentos sobre os principais trabalhos exigidos no âmbito dos Cursos aos quais abrange: Projeto de Pesquisa, Monografia, Projeto de Estágio e Relatório de Estágio e Trabalho de Conclusão de Curso de Especialização, visando explicitar a estrutura e os elementos obrigatórios em cada um deles.
As normas são objeto avaliação contínua por parte dos corpos docente e discente do Curso de Arquivologia e do Curso de Especialização em Arquivos Permanentes, sendo constantemente atualizadas.
Download das Normas de Estruturação e Apresentação de Trabalhos Acadêmicos (Versão 2025)
O curso de Arquivologia da FURG convida para as sessões públicas de defesas de Trabalhos de Conclusão de Curso a serem realizadas no dia 27 de junho de 2016, de acordo com o seguinte cronograma:
Aluna: Elizabeth dos Santos Salimen
Título do trabalho: "Arquivo Eclesiástico: uma investigação da relevância e abordagem dentro dos Cursos de Arquivologia do Brasil"
Banca:
Profª. Luciana Souza de Brito (Presidente/Orientadora)
Profª. Gislaine Pinto Kramer (Avaliadora)
Prof. Mateus de Moura Rodrigues (Avaliador)
Local: Sala 3207
Horário: 17:30
Aluna: Simone Lessa Cardoso
Título do trabalho: "Análise da disciplina de Diplomática nos cursos de Arquivologia das universidades públicas brasileiras"
Banca:
Prof. Dhion Carlos Hedlund (Presidente/Orientador)
Profª. Gislaine Pinto Kramer (Avaliadora)
Prof. Mateus de Moura Rodrigues (Avaliador)
Local: Sala 3205
Horário: 19:00
No dia 28 de maio os professores Dhion Carlos Hedlund e Gislaine Pinto Kramer, do Curso de Arquivologia da FURG, realizaram visita técnica no Arquivo Histórico Municipal Moysés Velhinho e no Museu da Comunicação Hipólito José da Costa, em Porto Alegre.
Participaram da visita os alunos das disciplinas Gestão de Acervos Fotográficos Digitais e Gestão de Acervos.
Na ocasião foram apresentadas as instituições e abordados temas como administração de arquivos permanentes, descrição, arranjo, e fotografias.
Na busca de consolidar a indissociabilidade do ensino-pesquisa-extensão, o Curso de Arquivologia da FURG reafirma o seu papel de agente transformador, mantendo um diálogo com instituições arquivísticas e a sociedade, ao mesmo tempo em que permite construir espaços de aprendizagem e pesquisa aos seus acadêmicos na universidade.
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